Страница 152 - литературное чтение 2 класс Климанова, Горецкий, 1 часть учебника 2024 года

Посмотреть задание

1. В каком стихотворении ты встречал эти рифмы: аукает, стелется, глубокою, баюкает, далёкую? Восстанови стихотворение, используя следующие выражения: мохнатый лес, поёт зима, ковром шелковым, плывут в страну.
2. Придумай текст-описание на тему «Первый снег». Представь, что ты возвращаешься из школы и пошёл первый снег. Опиши, как преобразится природа.
3. Перечитай стихотворения Ф. И. Тютчева «Чародейкою Зимою…» и С. А. Есенина «Поёт зима — аукает...». Сравни их. Для сравнения используй слова и выражения: тема; слова, которые помогают увидеть картины природы; средства художественной выразительности; ритм; мелодика
4. Придумай свою новогоднюю историю. Перед тем как придумать рассказ, вспомни как можно больше слов для описания зимы. Определи, какую важную мысль ты хочешь передать в рассказе.
5. Сравни стихотворения И. А. Бунина «Первый снег» и Я. Л. Акима «Первый снег». Какие картины зимней природы рисуют поэты? Какими словами они передают своё настроение?
6. Вспомни, что такое олицетворение. Найди в стихотворении С. А. Есенина «Берёза» олицетворения. Придумай сам несколько строк (предложений), в которых будет использован этот приём.
7. Послушай музыкальные произведения П. И. Чайковского, А. Вивальди «Времена года». Какие картины природы ты представил? Опиши их.