Страница 250 - ГДЗ по обществознанию 10 класс учебник Бродовская, Кононов, Медведев

Кликните на ответ и он увеличится

Полные ГДЗ с правильными ответами к заданиям "Обществознание. 10 класс" автора(-ов) Бродовская Е.В.,Кононов В.А.,Мединский В.Р.,Медведев Д.А. Страница 250". Онлайн-решебник от "ГДЗ Монстр" - помощь в самообразовании.

Проверяем себя

1. Что такое семейное право и какие отношения оно регулирует? Как закон определяет понятие «семья» в рамках семейного права?
Семейное право - это совокупность правовых норм, которые регулируют личные неимущественные и имущественные отношения, возникающие из брака, родства и устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Семья - это круг лиц, связанных личными неимущественными и имущественными правами и обязанностями, возникающими из брака, родства или принятия детей на воспитание.

2. Каков порядок заключения брака в Российской Федерации? Каковы условия заключения брака и обстоятельства, ему препятствующие?
Брак заключается в органах ЗАГС при личном присутствии мужчины и женщины. Обычно его регистрируют через месяц после подачи заявления. Для заключения брака нужны добровольное согласие обоих и достижение 18 лет. Препятствиями являются другой зарегистрированный брак, близкое родство, отношения усыновителя и усыновлённого, а также недееспособность одного из будущих супругов.

3. Каковы основания прекращения брака?
Брак прекращается вследствие смерти одного из супругов или объявления его умершим, а также при расторжении брака.

4. Как могут регулироваться имущественные отношения супругов? Охарактеризуйте возможные правовые режимы имущества супругов.
Имущественные отношения регулируются законом или брачным договором. По законному режиму всё имущество, нажитое в браке, считается совместной собственностью супругов. Личным считается имущество, которое было до брака, получено в дар, по наследству или куплено на личные средства. Брачный договор позволяет супругам самим определить свои имущественные права и обязанности.

5. Каковы права и обязанности родителей по отношению к своим детям?
Родители имеют право воспитывать детей, выбирать форму их образования и защищать их интересы. Они обязаны заботиться о здоровье, развитии и благополучии детей, уважать их права и не причинять вред их здоровью и достоинству.

6. Какие формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, предусмотрены российским законодательством?
Российское законодательство предусматривает усыновление, опеку, попечительство и приёмную семью. Приоритетной формой считается усыновление.

Исследуем

7. Прочитайте главы 13 и 14 Семейного кодекса Российской Федерации и подготовьте презентацию о том, как регулируются: - алиментные обязательства родителей и детей; - алиментные обязательства супругов и бывших супругов.

Тезисный план презентации.

Слайд 1. Тема. Алиментные обязательства родителей, детей, супругов и бывших супругов.

Слайд 2. Алиментные обязательства родителей и детей. Родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей. Если они не делают этого добровольно, алименты могут быть взысканы через суд. Совершеннолетние трудоспособные дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся родителей и помогать им материально.

Слайд 3. Алиментные обязательства супругов. Супруги должны материально поддерживать друг друга. Если один из супругов нуждается в помощи, а другой может её оказать, алименты могут быть взысканы через суд.

Слайд 4. Алиментные обязательства бывших супругов. В некоторых случаях бывший супруг также имеет право требовать алименты. Например, если он нуждается в помощи и имеет на это законные основания. Размер и порядок выплаты могут быть определены соглашением сторон или решением суда.

Слайд 5. Вывод. Алиментные обязательства помогают защитить интересы детей, родителей и супругов. Они обеспечивают материальную поддержку тем, кто в ней нуждается, и способствуют выполнению семейных обязанностей.

Рассуждаем

8. Проанализируйте каждое из приведённых высказываний. Объясните смысл каждого высказывания, выразите и обоснуйте своё отношение к мнению автора.

«В браках, которые основаны на денежных расчётах, любовь пропорциональна деньгам: чем больше денег, тем больше и любви; убывают деньги, и любовь убывает; кончаются деньги, и любовь кончается…» (А. Островский). Я думаю, что смысл этого высказывания в том, что отношения, построенные только на деньгах, обычно недолговечны. Если исчезает материальная выгода, то могут исчезнуть и чувства. Я согласен с этим мнением, потому что крепкая семья должна строиться на любви, уважении и доверии.

«Залог семейного счастья в доброте, откровенности, отзывчивости...» (Э. Асадов). Смысл высказывания в том, что счастливую семью помогают сохранить хорошие отношения между её членами. Доброта, честность и готовность поддержать друг друга делают семью крепче. Я полностью согласен с этим мнением, потому что без взаимопонимания и заботы сложно сохранить семейное счастье.

«Семья - это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества». (Ф. Адлер). Смысл этого высказывания в том, что именно в семье человек учится общению, уважению и ответственности. Если семьи крепкие, то и общество становится более стабильным. Я согласен с этим мнением, потому что семья играет важную роль в воспитании человека и формировании его ценностей.

Понравился ответ? Поставь оценку!
Рейтинг: 0/5 - 0 голосов

Версия решебника

Обществознание

ГДЗ по обществознанию 10 класс Бродовская, Кононов, Мединский (под ред. Медведева) - смотрите ответы на ГДЗМонстр

10 класс

Тип: Учебник
Автор учебника: Бродовская Е.В., Кононов В.А., Мединский В.Р., Медведев Д.А.
Издательство: Просвещение
Год: 2026