Страница 268 - ГДЗ по обществознанию 10 класс учебник Бродовская, Кононов, Медведев
Полные ГДЗ с правильными ответами к заданиям "Обществознание. 10 класс" автора(-ов) Бродовская Е.В.,Кононов В.А.,Мединский В.Р.,Медведев Д.А. Страница 268". Онлайн-решебник от "ГДЗ Монстр" - помощь в самообразовании.
Проверяем себя
1. Какие отношения регулирует административное право? Что является основными источниками административного права?
Административное право регулирует отношения, которые возникают в сфере государственного управления, деятельности органов исполнительной власти и исполнения законов. Основные источники - Конституция, КоАП, указы и распоряжения Президента, постановления Правительства, другие законы и подзаконные акты.
2. Каковы особенности административных правоотношений?
Одна сторона всегда имеет государственно-властные полномочия и принимает обязательные решения. Вторая сторона обязана их выполнять и может только обжаловать решение. Также стороны юридически неравны, так как у них разный объём прав и обязанностей.
3. По какому критерию выделяют виды административных правонарушений?
Виды административных правонарушений выделяют по объекту посягательства.
4. Что такое административное наказание? Какова его цель?
Административное наказание - это мера юридической ответственности за административное правонарушение, которую применяют уполномоченные органы или должностные лица. Его цель - предотвратить повторные правонарушения нарушителем и другими людьми.
5. Охарактеризуйте суть таких видов административных наказаний, как предупреждение, административный штраф, лишение специального права, административный арест, обязательные работы.
Предупреждение - это официальное письменное порицание. Административный штраф - денежное взыскание. Лишение специального права - лишение права пользоваться ранее предоставленным специальным правом за грубое или систематическое нарушение. Административный арест - содержание нарушителя в изоляции на срок до 15 суток, а в некоторых случаях до 30 суток. Обязательные работы - бесплатные общественно полезные работы в свободное от работы, службы или учёбы время на срок от 20 до 200 часов.
6. На какой срок может быть установлен административный запрет на посещение мест проведения официальных спортивных соревнований в дни их проведения?
На срок от 6 месяцев до 7 лет.
7. Какие административные наказания применяются к несовершеннолетним?
Чаще всего к несовершеннолетним применяются предупреждение и административный штраф. Административный арест к лицам младше 18 лет не применяется.
Рассуждаем
8. Прочитайте ст. 1.2, 1.4, 1.5, 1.6 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях. Каковы задачи законодательства об административных правонарушениях? В чём заключается принцип равенства перед законом лиц, совершивших административные правонарушения? Как в административном праве реализуется принцип презумпции невиновности? Как обеспечивается законность при применении мер административного принуждения в связи с административным правонарушением?
Задачи законодательства об административных правонарушениях - защита личности, прав и свобод граждан, здоровья, общественного порядка и безопасности, собственности, окружающей среды, законных интересов граждан, организаций, общества и государства, а также предупреждение административных правонарушений.
Принцип равенства перед законом означает, что все лица, совершившие административные правонарушения, несут ответственность независимо от пола, национальности, происхождения, должности, места жительства, убеждений и других обстоятельств. Юридические лица также равны перед законом независимо от их организационной формы и места нахождения.
Презумпция невиновности означает, что человек считается невиновным, пока его вина не будет доказана и подтверждена вступившим в силу решением. Доказывать свою невиновность он не обязан.
Законность обеспечивается тем, что административные наказания и другие меры принуждения могут применяться только на основаниях и в порядке, установленном законом, только уполномоченными органами и должностными лицами. При этом нельзя допускать действий, унижающих человеческое достоинство.
Рассуждаем
9. Проанализируйте каждое из приведённых высказываний советского педагога А. Макаренко (1888—1939). Объясните смысл каждого высказывания, выразите и обоснуйте своё отношение к мнению автора.
«Наказание — это не только право, но и обязанность в тех случаях, когда наказание необходимо». Если человек действительно нарушил правила, то наказание необходимо не только как право, но и как обязанность. Оно помогает восстановить порядок и предупредить новые нарушения. Я согласен с этим мнением, потому что без справедливого наказания люди могут перестать соблюдать закон.
«Наказание должно назначаться только в том случае, если действительно нарушаются интересы коллектива и если нарушитель открыто и сознательно идёт на это нарушение, пренебрегая требованиями коллектива». Наказывать нужно только тогда, когда человек сознательно нарушает правила и причиняет вред интересам коллектива. Если нарушение случайное или незначительное, важно сначала разобраться в ситуации. Я согласен с этим мнением, потому что наказание должно быть справедливым и применяться только при наличии вины.
Теги:
Версия решебника
Обществознание
10 класс