Параграф 14 кратко - история 6 класс Мединский, Чубарьян - пересказ и конспект

Краткий пересказ параграфа

Центром культурной жизни в Средние века был храм, построенный в романском, а позже в готическом стиле, украшенный музыкой, фресками, витражами и скульптурами. Литература была религиозной и рыцарской: поучения духовенства, рыцарские романы, эпические сказания и сатирические произведения. Образование развивалось через семь свободных искусств (тривиум и квадривиум), университеты (Болонья, Оксфорд, Париж, Саламанка) и разные формы обучения: лекции, диспуты, репетиции. Схоластика формировала научный подход через логику и авторитетные источники. Ведущие учёные - Пьер Абеляр, Фома Аквинский, Роджер Бэкон, который проводил эксперименты и изучал алхимию.

Тезисный конспект параграфа - Архитектура, искусство и образование Средневековья

• Храмы: романский стиль (XI-XII вв.), готический стиль (XII в.) с высокими башнями, стрельчатыми арками и витражами
• Искусство: фрески, мозаики, скульптуры, музыка, хоры; архитектура влияла на живопись и скульптуру
• Литература: религиозные трактаты, рыцарские романы, эпосы («Песнь о Роланде», «Песнь о моём Сиде»), новеллы, басни, песни вагантов, народные сказания (Робин Гуд)
• Образование: семь свободных искусств (тривиум и квадривиум), университеты, факультеты, лекции, диспуты, репетиции
• Книги: рукописные, на пергаменте, защищались цепями и охранными проклятиями
• Схоластика: метод логического анализа, использование Библии и трудов античных авторов
• Ведущие учёные: Абеляр - логика и разум; Фома Аквинский - примирение веры и разума; Роджер Бэкон - эксперименты, оптика, физика, алхимия
• Научные достижения: эксперименты с красками, металлами, лекарствами, поиск философского камня