Упражнение 263 - ГДЗ по русскому языку для 9 класса Бархударов - страница 134

Условие задания

Проанализируйте план синтаксического анализа сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными, сопоставьте его со схемой анализа сложноподчинённого предложения с одним придаточным. Отметьте общее и различное.

      План синтаксического анализа сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными
1. Определить вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
2. Определить вид предложения по интонации (восклицательное или невосклицательное).
3. Найти грамматическую основу каждого предложения, входящего в состав сложного. Указать главное и придаточные предложения, найти их границы.
4. Задать вопросы от главного к придаточным; указать, к чему относится каждое придаточное в главном, чем прикрепляется придаточное (союзом или союзным словом); на основании этого определить виды придаточных (определительное, изъяснительное и т.д.).
5. Указать, какое это подчинение: последовательное, однородное, неоднородное (параллельное) (или комбинация). Составить схему предложения.
6. Проанализировать как простое каждое из предложений, входящих в состав сложного (при необходимости).

      Образец синтаксического анализа сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными
   Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились одна за другой звёздочки. (А. Чехов)

   Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое с тремя изъяснительными придаточными, с однородным подчинением. Придаточные отвечают на вопрос что?, относятся к глаголу в главном предложении, присоединяются с помощью союза как.
[ ], (союз как ...), (союз как ...), (союз как ...)