Краткий пересказ параграф 43 - история России 8 класс Мединский, Торкунов

Краткое содержание

В XVIII веке в России развивалась система образования: открывались кадетские корпуса, женские институты, народные училища, университеты и частные школы, формировался доступ к знаниям для разных слоев общества.

Краткий пересказ

1 «Рыцарские академии» и Воспитательное общество благородных девиц

После Петра I дворяне требовали специализированного обучения, поэтому в 1731 году открылся Сухопутный шляхетный корпус для подготовки военных и гражданских чиновников. Программа включала иностранные языки, историю, географию, юриспруденцию, танцы и музыку. Морской шляхетный корпус (1752) обучал навигации, артиллерии, фортификации, математике, механике и языкам. Артиллерийский и Инженерный кадетский корпус сочетал профильные и общеобразовательные предметы, включая строевую подготовку и верховую езду.

В 1759 году открылся Пажеский корпус для детей придворных сановников, а в 1772 году - Коммерческое училище для детей купцов. В 1764 году был основан Смольный институт - первый женский учебный центр, где девиц учили чтению, письму, иностранным языкам, арифметике, домоводству и светскому поведению, формируя воспитанных и образованных девушек.

2 Создание системы начального образования

Екатерина II создала сеть народных училищ. В 1782 году комиссия под руководством П. Завадовского разработала австрийскую модель. Устав 1786 года предусматривал главные училища в губерниях и малые в уездах с совместным обучением мальчиков и девочек. Программа включала чтение, письмо, арифметику, геометрию, физику, историю, иностранные языки, рисование и Закон Божий. Появился единый учебный план, школьные атрибуты и правила поведения для учеников и педагогов.

Учителя учитывали индивидуальные способности учеников, физические наказания не применялись. Создавались учительские семинарии для подготовки педагогов. К 1792 году действовало 302 училища, где обучалось более 16 тыс. мальчиков и тысячи девочек, однако провинциальные школы сталкивались с нехваткой средств, помещений и учителей.

3 Высшая школа и частные заведения

Императорский Московский университет (1755) предлагал образование на философском, медицинском и юридическом факультетах, издавал учебники и газету «Московские ведомости». В университет поступали в основном разночинцы, дворяне предпочитали военную карьеру. Студенты получали премии, медали, книги и публикации за успехи, но строгие наказания применялись за пропуски и непослушание.

Частные школы и пансионы развивались в Петербурге, Москве и подмосковных усадьбах, обучение велось иностранными преподавателями по современным программам. Это расширяло возможности образования для дворянских и состоятельных семей, готовило к военной и гражданской службе и развивало научные и культурные навыки.

Тезисный конспект

1 «Рыцарские академии» и Воспитательное общество благородных девиц

• Сухопутный шляхетный корпус (1731) - обучение военных и гражданских чиновников, иностранные языки, история, география, юриспруденция, музыка, танцы.
• Морской шляхетный корпус (1752) - навигация, артиллерия, фортификация, математика, механика, иностранные языки.
• Артиллерийский и Инженерный кадетский корпус - профильные и общеобразовательные дисциплины, строевая подготовка, верховая езда.
• Пажеский корпус (1759) для детей придворных сановников; Коммерческое училище (1772) для детей купцов.
• Смольный институт (1764) - образование дворянских девиц, чтение, письмо, языки, домоводство, светское поведение, формирование воспитанных девушек.

2 Создание системы начального образования

• Комиссия по народным училищам (1782) под руководством П. Завадовского; австрийская модель.
• Устав 1786 г.: главные училища в губерниях, малые - в уездах, совместное обучение мальчиков и девочек.
• Программа: чтение, письмо, арифметика, геометрия, физика, история, иностранные языки, рисование, Закон Божий.
• Единый учебный план, школьные атрибуты, правила поведения учеников и педагогов.
• Учительские семинарии для подготовки педагогов, контроль качества обучения, отсутствие физических наказаний за способности.
• К 1792 г.: 302 училища, более 16 тыс. мальчиков и тысячи девочек; провинциальные школы сталкивались с нехваткой средств и педагогов.

3 Высшая школа и частные заведения

• Императорский Московский университет (1755) - философский, медицинский, юридический факультеты, учебники и газета «Московские ведомости».
• Поступали в основном разночинцы; дворяне предпочитали военную службу.
• Система поощрений и наказаний для студентов: медали, книги, публикации, строгий контроль дисциплины.
• Частные школы и пансионы в Петербурге, Москве и подмосковных усадьбах; обучение иностранными преподавателями.
• Расширение образования для дворянских и состоятельных семей, подготовка к службе, развитие научных и культурных навыков.